Dyslexie et la dysorthographie : répercussion sur l’apprentissage/acquisition des langues chez les élèves du secondaire au Burkina Faso

ECOLE DOCTORALE LETTRES, ARTS, COMMUNICATION,

SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES (LACOSHS)

Dyslexie et la dysorthographie : répercussion sur l’apprentissage/acquisition des langues chez les élèves du secondaire au Burkina Faso

Noms/Prénoms : RAMDE K. Aimé

Spécialité : Psychologie psycholinguistique

Directeur de thèse : Dr PITROIPA Bangré Yamba

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Directeur ED-LACOSHS

Pr Issa Abdou MOUMOULA et Dr DAKUYO

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